e-Konkursy.info - codzienne nowe konkursy

pati12b napisał(a):

Ile zębowa wróżka wkłada u was pod poduszkę?
Lada dzień się zacznie i chcę z góry ustalić stawkę

flinta_13 napisał(a):

pati12b napisał(a):

Ile zębowa wróżka wkłada u was pod poduszkę?
Lada dzień się zacznie i chcę z góry ustalić stawkę

U nas po 10 zł dawała

flinta_13 napisał(a):

pati12b napisał(a):

Ile zębowa wróżka wkłada u was pod poduszkę?
Lada dzień się zacznie i chcę z góry ustalić stawkę

U nas po 10 zł dawała

domika napisał(a):

flinta_13 napisał(a):

pati12b napisał(a):

Ile zębowa wróżka wkłada u was pod poduszkę?
Lada dzień się zacznie i chcę z góry ustalić stawkę

U nas po 10 zł dawała

U mnie za pierwszy zą 50 bo drobnych nie miała ale potem po 10

domika napisał(a):

flinta_13 napisał(a):

pati12b napisał(a):

Ile zębowa wróżka wkłada u was pod poduszkę?
Lada dzień się zacznie i chcę z góry ustalić stawkę

U nas po 10 zł dawała

U mnie za pierwszy zą 50 bo drobnych nie miała ale potem po 10

dwaburekoty napisał(a):

Słuchajcie mam problem natury moralnej. W zasadzie nie tyczy się to przedszkolaka, a uczennicy klasy pierwszej. Jako że otoczenie jest ważne, to je krotko nakreślę: babcia uczennicy jest nauczycielką klas początkowych (ponoć bardzo dobrą), żyje blisko wnuczki, obecnie przebywa zagranicą, matka nie pracuje/nie pracowała w ogóle, nie wstydzi się mówić, że oczekuje od innych, że będą łożyć na jej życie.
Są z nami dość blisko, więc dzisiaj rozmawialiśmy na Skype. Uczennica stwierdziła dzisiaj (poważnym głosem), że w życiu ze szkoły nie ma żadnych korzyści, że w ogóle nie powinna tam chodzić i ona w przyszłości będzie siedziała w domu, bo to jej marzenie. Przyznam, że rodzice na 7 urodziny kupili jej tablet, dziewczynka siedzi w nim od 10 rano do 23.30, rzadko wychodzi na dwór. Nie chce się wtrącać w to, jak oni ja wychowują, ale myślę że w jej przypadku edukacja jest duża szansa, żeby otrząsnąć się z rodzinnego marazmu. myślicie, że powinnam pogadać z babcią i zwrócić jej uwagę na zachowanie i słowa wnuczki?

zielonaszpilka napisał(a):

dwaburekoty napisał(a):

Słuchajcie mam problem natury moralnej. W zasadzie nie tyczy się to przedszkolaka, a uczennicy klasy pierwszej. Jako że otoczenie jest ważne, to je krotko nakreślę: babcia uczennicy jest nauczycielką klas początkowych (ponoć bardzo dobrą), żyje blisko wnuczki, obecnie przebywa zagranicą, matka nie pracuje/nie pracowała w ogóle, nie wstydzi się mówić, że oczekuje od innych, że będą łożyć na jej życie.
Są z nami dość blisko, więc dzisiaj rozmawialiśmy na Skype. Uczennica stwierdziła dzisiaj (poważnym głosem), że w życiu ze szkoły nie ma żadnych korzyści, że w ogóle nie powinna tam chodzić i ona w przyszłości będzie siedziała w domu, bo to jej marzenie. Przyznam, że rodzice na 7 urodziny kupili jej tablet, dziewczynka siedzi w nim od 10 rano do 23.30, rzadko wychodzi na dwór. Nie chce się wtrącać w to, jak oni ja wychowują, ale myślę że w jej przypadku edukacja jest duża szansa, żeby otrząsnąć się z rodzinnego marazmu. myślicie, że powinnam pogadać z babcią i zwrócić jej uwagę na zachowanie i słowa wnuczki?

Myślę, że nie. Dziewczynka, jeśli ma takie wzorce w domu, to nic z tym nie zrobisz. Nie wiem czy babcia jest matką jej mamy czy ojca, ale ona wychowała jednego z rodziców i wyszło, co wyszło, więc co z tego, że jest dobrą nauczycielką? Na wnuczkę ma jeszcze mniejszy wpływ niż na jej rodziców, nawet jeśli są blisko. Takie wtrącanie się i próby zbawiania świata kończą się źle dla zbawiającego i najczęściej psuje relację między osobą chcącą pomóc, a tymi któremu nieproszona pomoc ma być udzielana. Lepiej zrobisz jak będziesz utrzymywać normalny kontakt z tą rodziną, a małej poprzez swój przykład pokażesz, że w życiu fajnie jest robić coś więcej poza siedzeniem na zasiłku. Albo załapie albo nie. Interwencje są wskazane w sytuacji, gdy dziecko jest krzywdzone lub zaniedbywane i to też wtedy zgłasza się raczej do odpowiednich instytucji, a nie ratuje się samemu.